3．为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，有关该过程，下列说法正确的是（

一、3．为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，有关该过程，下列说法正确的是（

多选，答案：ABC

解析：

A：正确。Aa产生的配子有2种类型A：a=1∶1 。

B：正确。Aa自交后代出现性状分离是等位基因分离的结果。

C：正确。通过单倍体育种方式可得到的个体全是纯合体。

D：错误。育种过程中虽然没发生突变，但逐代淘汰aa，a基因频率会减少，所以种群的基因频率发生了改变，生物进化的实质就是种群基因频率的改变，所以该物种已经发生了进化。

哪里不明白请追问，满意请采纳，谢谢！希望对你有帮助~

二、农业上常用的育种方法如下：a．甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交…

（1）由于杂交育种要从F2才发生性状分离，开始出现所需要的表现型，所以从F2开始选种．由于杂合体自交后代会发生性状分离，纯合体自交后代不发生性状分离，所以选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生性状分离为止．

（2）b方法为单倍体育种，得到的都是纯合体，所以突出的优点是能明显缩短育种年限．由于一对等位基因的个体能产生2种配子，所以分别位于n对染色体上的n对杂合的基因，经减数分裂能产生2n种配子，利用其花粉离体培养得到的小苗理论上应有2n种类型．

（3）c途径属于多倍体育种，因而得到的新品种是多倍体．多倍体植株的特点是器官粗壮，营养丰富，结实率低等．育种中使用的秋水仙素的主要作用是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成．

（4）d方法是诱变育种，萌发的种子分裂旺盛，DNA复制，容易发生突变．由于变异是不定向的，所以种子返回地面种植后，其变异不全是对人类有益的，所以要对其进行筛选．

（5）e方法是基因工程育种，基因表达过程应包括遗传信息的转录和翻译两个过程．

故答案为：

（1）F2才出现性状分离  纯合子

（2）明显缩短育种年限  2n

（3）多倍  器官粗壮，营养丰富，结实率低等     抑制纺锤体的形成

（4）萌发的   不全是对人类有益的  筛选

（5）转录  翻译

三、简述系统育种的过程

我知道托普的有育种过程管理系统它可以管理育种过程中的数据、图片等信息，实现从组合配置、试验规划、数据采集到选种决策的信息化管理，提高育种效率。支持远程登录、异地汇总、数据高效分析。

四、农业育种师的工作是怎样的？

对我来说对于这些育种师他们的工作每天都是面对一些农业上的东西，所以说多多少少都会觉得挺烦躁的，因为时间长了以后就会对这些生物可能真的没有多大兴趣了我之前就是做这方面的工作的，觉得挺无聊的

五、如图为培育农作物新品种的过程示意图．请回答：（1）图示育种过程涉及到的生物工程技术有______、______

（1）由以上分析可知，图示育种过程涉及到的生物工程技术有植物体细胞杂交技术、植物组织培养、基因工程等．

（2）图中①表示外源DNA片段，②表示重组Ti质粒载体启动子、终止子和标记基因等．

（3）图中从愈伤组织到形成完整的新品种植株的途径有两条，具体通过哪条途径主要取决于培养基中的植物激素的种类及其浓度配比．

（4）花药离体培养可得到单倍体植株，这说明未成熟花粉具有全能性；二倍体植株形成的单倍体高度不育，只有通过染色体数目加倍才能结实．

（5）愈伤组织不含叶绿体，不能进行光合作用，因此从大量培养的紫草愈伤组织中提取紫草素时，不需要充足的光照条件．

（6）与传统杂交育种相比，图示育种方法可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍．

故答案为：

（1）植物体细胞杂交技术    植物组织培养

（2）启动子   终止子   标记基因

（3）植物激素

（4）单倍体   全能性    染色体数目加倍

（5）B  

（6）可以克服生物远缘杂交不亲和的障碍