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描写猎豹的作文英语作文?

164 2024-05-16 13:12 admin   手机版

一、描写猎豹的作文英语作文?

Cheehtas run the fastest in the world.And they're so beautiful that people kill them for their skins.So,they're dying now.we should protect them,a kind of beautiful animals.

觉得有用点个赞吧

二、描写鸽子的作文?

一身雪一样的羽毛,两只俊俏的翅膀,红色的小嘴和两只有力的爪子构成了可爱灵活的小鸽子。你看,小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了。

记得有一次,我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃。这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了。我像泄了气的皮球。不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我未来,我记住了刚才的教训小心翼不敢动一下。

三、描写黄豆的作文?

今天老师给我们布置了一个特殊的作业,你们肯定意想不到,那就是泡豆子.

我今天中午就按照老师的吩咐接了一杯水,拿了一把豆子.我把手里的豆子捏了捏,滚了滚,揉了揉,我感觉就像黄豆里藏着按摩师,在特意给我按摩一样,舒服极了.我又闻了闻那些豆子,有一股腥腥的味道,我拿出一粒黄豆摸了摸,很光滑,像一位少女的脸,黄豆上面还有一个黑色的小点,像是少女微笑的嘴.当我把黄豆放到水里时,水面上下不时冒出一点儿小泡泡,像是在迎接它们到来.这真是一杯魔水,刚进去的少女,才过了几分钟,就变成满脸皱纹的老奶奶,我简直不敢相信自己的眼睛,我取出一粒黄豆一看,真的皱了.大概在下午上学时黄豆又变大了一点.

晚上一放学,我就立刻回家,回到家之后,连书包都顾不得取,我就迫不及待地去看黄豆.“天哪”我不禁叫了起来,黄豆不知道比原来大了多少倍,水却减少了许多.这些黄豆现在像刚出炉的馒头,光滑的很哩.水变成了黄色的了,也变腥了许多.今天晚上我按老师教我们的方法换了水,等待第二天的到来.

2009年9月19日 星期六 小雨

今天一天我怀着期待的心情想快一点让黄豆发芽,好像老天和我想的一样焦急的都落泪了.

到了傍晚,我去观察黄豆,发现有些黄豆已经开始褪掉外面那层皮了,那层皮褪掉之后,原先长在黄豆旁边的那黑色的小点儿也不见了.现在黄豆的一头明显增大了,我再次拿出一粒黄豆,捏了捏,虽说不能捏破,但比原来软了很多,我稍微一使劲,黄豆就从那层皮里钻了出来.我发现黄豆变大的一头发出了一个小小的芽,芽是淡黄色的,那小芽紧贴着黄豆,像一个婴儿依偎在妈妈怀里一样.我闻了闻豆子的味道,和刚打出来的浓豆浆味道很相似.我把豆子咬了一口,这就和炒土豆丝一样,很脆.黄豆在灯下一照,我竟在水面上发现了一点油,我一想,超市里不是有大豆油吗,可能豆子是因为浸泡太久,所以把豆油给泡出来了吧!

我又给黄豆换了一遍水,期待着明天的黄豆给我带来惊喜.

四、描写油条的作文?

作为一个超级“吃货”,我吃过很多很多美食。有香辣美味的鸭脖子;有爽滑润口的酸菜鱼片;有干脆可口的爆炸干锅虾;有麻辣滚烫的串串香……可是我吃的这些山珍美食都比不上家乡的美味油条,它的美味,竟让我吃了十几年,还百吃不厌。

美味油条,它有两大特点。

其一:香脆。我们家的油条不仅个头大,而且保证每一根都是香脆,够味儿。哈哈,因为呀,它有着别人不知道的制作密诀:开始在做的过程中,里面的油倒的必须少,因为这只是第一次煎炸,我们要把生面煎的适当,接着在油条上扎上两跟小木棍,放在砧板上,再少拿一点面粉撒在上面,再进行第二次煎炸。最后一次煎炸是最难最讲究的,油还是放得少一些,然后把油条放进锅里,这时一定要注意油温,不能过高,油条漂浮在食油上,要来回翻滚,而且还要掌握时间,不能过急捞出,也不能太晚。要在油条颜色变成黄色,火候刚刚好的时候捞出来,这样的油条才会更脆,更香。

其二:不油腻。有些人担心吃油条感觉太油,容易长胖,吃起来嘴巴粘油不舒服,嘿嘿,这说明你吃到的只是普通的油条。在我的家乡,油条是不可能让你感觉到一丝油腻的。相反,那种香脆爽口的感觉,总会让你忘记自己是在吃油炸食品。满口的香脆之后,是实实在在的嚼劲,吃的感觉真叫个棒棒哒!要不然,为啥家乡的男女老少,总会在美美的早晨,来上一两根油条,再配上牛奶或者豆浆呢?

五、描写心情的作文?

风喝醉了,偷偷亲了一下小叶子,空气中夹杂着桂花的香气,晚霞看见了便红着脸。

以前从来不觉得四季如此分明,直到你说,最喜欢的季节是秋天,立秋之后的每一天,我都是满心欢喜。

小时候,微笑是一种心情,长大后,微笑是一种表情。

若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。

六、描写雾的作文?

雾乃世界上的第一奇观。虽说给人带来不便,但景色如画,独特一番。

清晨,雾出来了。我扒在窗户上,望着那一层薄薄的雾。茫茫的雾四处蔓延,一片片如云似絮,织成了一层层薄薄的轻纱。遮住了天,铺满了地,围绕着房屋,盖住了树,好像是雾那长长的纱裙挡住了生活中的一切,我眼前的事物都只是显现出一圈灰蒙蒙的轮廓。人们好像被托了起来,悬在半空,腾云驾雾地漫步着,这一切令我目瞪口呆。马路上的车辆并没有减少,车窗上全是模模糊糊的一片,让司机不得不减慢速度。

我赶紧跑下楼,打开大门,迫不及待地探出头去。哇!地面上也有了一层薄雾,它笼罩着大地,覆盖住大地,我踩在地上,如同踩在乌云上一般,来到了仙境。我乐得合不拢嘴,又蹦又跳。我活如一位神仙,在 自己的仙境里弹蹦着。我又向前方跑去。瞧!雾谁也不放过——连前几天刚开出花骨朵儿的小梅花,也裹了件厚棉袄,它似乎很喜欢把整个人隐藏在棉袄中,头都不露出来。我朝上仰望,哇哦!灰暗暗的天空似乎能压倒一切,连太阳都给雾打败了。我沉浸在这个微微流动的牛奶世界里,走在晨雾中,任由这些雾四处弥漫着,像毛毛雨似的湿润我的脸颊,令我兴奋。

突然,一股狂风袭来,雾渐渐散去。最上层的雾原本非常密集,现在散开来,不断分散着。一点一点,高楼的上半部分露出来了,楼身也逐渐露出来了。朝上空望,仿佛有一个天空堡在天空漂浮着,异常奇妙。时间在流逝,雾终于散尽,花丛、草地、大地,又现出来,我又可以看个一清二楚了。

一轮太阳闪现出来,焕发着明亮的阳光……

七、描写城市的作文?

流云浮动的天空与高楼耸立的大厦交相辉映着;川流不息的车辆与人头涌动的人潮摩肩接踵着。站在浮华的城市中央,每天过着形同木偶的生活,任由周边的喧嚣腐烂我的身躯,消逝我的灵魂,放空的心神,找不到停靠的方向,就这样飘着飘着飘着……

人生本不该这样颓废,但是寻求简单自然的生活方式,让我不愿去接触,也不愿去感悟周朝的一切,因此我养成了习惯性的屏蔽和记忆。迷离的城市,迷离的生活,迷离的人生。城市的风景,城市的你,夜幕的流水,多情的雨。原来都跟着烟花的记忆,也只是瞬间的美丽。望不穿城市尽头自己的路在哪里,等不到千年轮回那感情的记忆,瞬息万变的命运,只掌握在自己的手里,不识趣,不识趣,不知去,不知去……

城市的霓虹灯交错着生命的记忆,随处可见的公交站牌,停靠着穿越路途的痕迹,通向不同方向的十字路口,就像抉择人生的路途一样,参差不齐。那错杂的城市经历,像让我服食了慢性毒药一般,慢慢侵蚀我的躯体,最后蔓延到我的灵魂。

这个城市既是我赖以生存的地方,也是我想避世逃离的地方。随着成长,我要开始学会生命不可承受之重,也要看淡生命不可承受之轻。多一点顺其自然,既是对生活一种逃避的态度,又是对生活乐活的态度,顺其自然放在城市里,这是一个矛盾的概念。婉艺人生,静数斑斓。一曲瞻仰生命的歌,唱得异常颓唐,蘸湿墨水,却鼓不足勇气继续书写哪怕一点一滴。在城市,澎湃追求梦想的动力,随时会被翻江倒海的思想评论颠覆,从此或许一蹶不振,或许会滋生更加超乎想象的前瞻性魔力。

芊芊蓦回首,欲醉何罢休。城市的浮躁,再美丽的容颜也抵不过虚华的包裹,再梦幻的思想也会被现实啃噬得只剩枯骨。越过年代陈旧的道路,或许在城市穿梭会成长很多,浮世铅华,至少该让我们学会淡定的生活。

在城市的过往中,文字掩饰着内心的虚脱,只愿多年后,还能保留最是那一低头的温柔,也恰还是一朵水莲花不胜凉风的娇羞,透过时光的魔镜,依然能看到,折射进双眼的还是那个棱角分明的自己。

八、描写南瓜的作文?

今天一上课,老师就把几个大家伙摆到了桌子上。那几个大家伙奇形怪状,一下子就吸引了我们的眼球,教室里发出一阵好奇的叫声。我们不知道老师搬来这几个家伙要干什么,这时,老师笑呵呵地说:我们啊,今天就写一写南瓜!写完南瓜呢,我还有南瓜给你们吃!

原来是这样。大家兴奋起来,接着,就在老师的指导下观察起来。

桌子上的南瓜有两种样子。一种是扁圆形状的,颜色是灰绿色的,中间有凹陷下去的条纹,条纹的颜色要淡一些。仔细看,南瓜的身上还带着一些浅灰色的小斑块,形成美丽的图案。南瓜的皮很粗糙,可能因为碰到哪了,上面还有一些受伤后结的痂。我们好奇地捧起一个大南瓜,好家伙,真沉!大约有五六斤重。还有一个是墨绿的,形状吗,很特别,像一条大大的捶衣棒,又像军乐队里的弯弯的长号的形状,有长长的弯弯的把,后带着一个椭圆形的球。这个南瓜据说是不常见的品种。同学们看到这个南瓜都很兴奋,大家都抢着拿起来试一试。有的同学还挥舞起来好像在打高尔夫球的样子。教室里的气氛一下子活跃起来。

老师又给我们看了关于南瓜的很多照片。我们惊奇地发现,南瓜真是太美丽了,还有红色的,黄色的,红绿相间的,黄绿相间的,还有一种南瓜,洁白晶莹,如同白玉般,叫白玉南瓜的。而且,形状也千奇百怪。有的像海星星,有的像葫芦,有的像手榴弹,有的像美丽的花团。各种颜色,样式的南瓜摆在一起真是色彩艳丽,美不胜收。让人一看就眼睛发亮,心情喜悦。

南瓜的外表观察完后,老师又拿到劈开一个南瓜。我们发现,南瓜先生真是表里不一。它的外表是灰绿色的,显得很冷,可里面却热情似火,是橘红色的,颜色特别热烈,特别鲜艳。听老师说,南瓜颜色之所以这么鲜艳,是因为她含有胡萝卜素比较多的缘故。

老师还介绍说,南瓜的营养价值非常高,非常丰富。南瓜含有维生素和果胶,果胶有很好的吸附性,能粘结和消除体内细菌毒素和其他有害物质,如重金属中的铅、汞和放射性元素,能起到解毒作用,南瓜还能保护胃粘膜、帮助消化,防治糖尿病、降低血糖,消除致癌物质,促进生长发育。南瓜子还能驱虫。

老师还讲了南瓜的故事。说解放前革命艰苦的时候,我们的军队没有粮食就吃南瓜。打跑了日本鬼子和国民党“红米饭,南瓜汤,挖野菜也当粮”唱的就是这件事。我们国家六十年代闹饥荒的时候,人们也把南瓜当粮食吃。农村人愿意种植南瓜,把它贮藏起来留着冬天吃。

可是很遗憾的是我们城里人却一直不怎么喜欢吃它。我就很不喜欢吃南瓜,没想到它竟然全身都是宝,老师给我们拿出一块蒸熟的南瓜品尝。甜甜的,面面的,其实也蛮好吃吗!老师说,还可以做成南瓜粥,南瓜饼,都很好吃。为了身体健康,回去我要多吃南瓜!

九、描写雨夹雪的作文?

雪了下雪了,哪里会有凉爽的感觉,一天又一天越来越冷得可怕,如果没有必要谁都不会走出教室去。风强壮得好象能把人吹倒似的。天气变得很冷很冷。

  在这很冷很冷的时候,我们偏偏在学习朱自清的《春》,想想,一个人冷得哆哆嗦嗦的坐在教室里听着哆哆嗦嗦的声音读出“小草偷偷的从土里钻出来”“一年之计在于春”之类的话,呵呵,那种感觉真特别。

  某天早上,我碰见一个全副武装的女生??脖子上围着很棉很棉的围巾,手上戴着很厚很厚的手套,我说:“嘿!看你忒象个包子!”她瞧见我手缩在衣袖里,冷得一直在不停地跺脚,乐了,很有高人一等的感觉说:“嘿!总比你强吧!看你那贼样!”于是当天晚上我就去买了N厚的手套。

  推自行车时,自行车棚里有个男生故做神秘地说:“哈哈!我闻到了雪的味道!”虽然是开玩笑,可是忧郁的孩子听到了不免又要伤感一番……哦,我最最喜欢的夏天真的走了,看,雪的味道都已经飘然来到人间了,那么,寒冷的冬天确实到来了……

  天气预报上说今天会下雨夹雪。第一节课下课时我看到外面下雨了,那冰雨看得我毛骨悚然。一想那冰度就害怕得要s,更别提放学之后要与它们亲密接触了。

  到了第二节课下课,那些不怕死的人从外面进来时已经开始拍拍头上的雪了。白白的,亮晶晶的雪花,散落一地,散尽了谁的忧愁,谁的思绪。

  终于下雪了呵,想想每年都会迎来第一场雪。每年都会有一个秋天和冬天的明显的分界线,那就是每年的第一场雪。第一场雪,好似一个终点,又仿佛是一个起点,它来时躲不掉,有人高兴有人忧愁。

  将近大半年没见到雪的同学们一见到雪激动得要命,上了课大家兴奋地唱着:“2006年的第一场雪,比以往时候来得更早一些……”老师看见我们这么活泼可爱的,也忍不住高兴起来。

  有些很喜欢抒情的人站在窗前:“啊!下雪了啊!雪是多么得白啊!雪是纯洁的象征啊!……”啊,我的天啊,这人是情圣还是怎么的,怎么这么有文才啊。啊,这人真是当抒情作家的料。

  回家的路走得相当艰难,果然不是一般的寒冷。幸好我围了很棉很棉的围巾,戴了很厚很厚的手套,和北风亲密接触的机会少得多了。雨夹雪嘛,雪一落到地上就被雨水冲化了,地上也就没有积雪,更没有自行车轮碾在积雪上咯吱咯吱的声音。可是地上有许多干枯的树叶,有的“唰”得一声被自行车碾碎了,有的被雨水又泡软了,粘粘的贴在地上。这小小的景观却让我感到好凄凉好凄凉。

  心中还是念念不忘阳光,终究有些东西失去了才懂得珍惜。乐观点想吧,冬天已经来了,春天还会远吗?可是骗得了谁都骗不了自己,永远都难以喜欢下雪,毕竟那种铺天盖地的寒冷是无法与夏日阳光的温暖相提并论的。

  冬季在此时迅速包围了世界……

十、描写钢笔的作文?

我有一支钢笔,那是三年级开学时妈妈给我买的。

这支钢笔高高瘦瘦,头上戴着圆圆的银色帽子。它穿着黑色的t恤衫,银色的鞋子。帽子旁有一只手臂,细细的,像一个魔术棒。

打开帽子,就会露出灰色的笔尖,包围在皮肤里。转到反面,中间有一个嘴巴,保护着笔尖。脱掉t恤衫,可以看见它的吸水器。只要捏一捏,墨水就会一拥而入,被它“咕噜咕噜”喝下去。当我写字时,它会毫不犹豫地来到我手中,为我效劳。它默默无闻地工作着帮助我写出一个个流畅工整的好字。

这支钢笔是我的好朋友,甚至还是我学习的监督员。要是写完字了直接一放,钢笔不由得流着眼泪,因为我没有把帽子给他戴上;如果用到一滴墨水都没有了,他就无精打采了。

有时候,它陪我太久了,肚子饿了,就对我说:“我肚子饿了,给我一点东西吧!”我就喂它喝墨水,它喝饱精神饱满了,便又来陪我。

这支钢笔寄托着家人对我的期望,我将更刻苦学习,并且倍加爱惜它。

我爱你——钢笔。

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