乡村文化振兴指导意见？

深化精神文明建设。推动乡村文化振兴，应着眼文明素质养成，以乡风建设为抓手，全面深化农村精神文明建设，激发贫困群众脱贫奔小康的内生动力。

广泛开展日常化、具体化、形象化、生活化的宣传教育，推动核心价值观转化为老百姓的思想自觉和行为习惯。加强文明村镇创建，组织开展文化科技卫生“三下乡”等活动，倡导科学健康的生活方式，引导群众摒弃落后习俗，移风易俗，敦风化俗。坚持自治、法治、德治相结合，整治封建迷信等突出问题，涵养文明乡风，营造守望相助、崇德向善的文明风尚。

发展乡村文化事业。乡村文化事业是推动乡村文化振兴的重要支撑。发展乡村文化事业，需要聚焦短板、精准施策，充分发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。

健全乡村公共文化服务需求反馈机制和城乡文化结对共建机制，加大政府向社会力量购买公共文化服务力度，强化基层文化阵地建设、管理和运用，提升公共文化服务效能。实施精品化创作，组织动员文艺工作者深入农村、走进脱贫攻坚一线采风，创作推出和展演展映一批反映脱贫攻坚奋斗历程、乡村文化特色的原创文艺精品，提振贫困群众致富奔小康的信心和决心。壮大乡村文化产业

二宫金次郎的介绍

二宫金次郎原名二宫尊德，1787 年出生於今日本神奈川县，二宫 14 岁时丧父，16 岁丧母，因为贫困而兄弟离散，独自过著辛苦的日子。由於家境穷困每日必须上山砍柴以资糊口，不能如一般儿童上学堂求学。每日利用砍柴之余，背负柴薪边走边读书。长大后成为人人敬重的学者，是苦读勤学的象徵。

出生于日本一个富裕的农民家庭，幼名金治郎，通称金次郎，是利右门家的长子。尊德出生时的日本，正处于幕藩体制从根基上发生动摇的时期。当时，由于商品经济发展，武家财政疲惫，而自然灾荒和饥馑不断，幕府租税苛重，造成严重的农村荒芜和农业凋零。尊德五岁时，关东地区遭遇特大洪水，田地被毁，导致家境败落。因此，尊德在12岁时就不得不代重病的父亲出工参加酒匂川治水工程。14岁时父亲病故后又承担起帮母亲维持家计和照顾幼弟的重担，白天上山砍柴，晚上编织草鞋，以卖钱补贴家用。明治国定修身教科书中所写的“文部省唱歌”歌词——“砍柴又搓绳，草鞋作不停。父母好帮手，幼弟照料勤。兄弟友爱深，双亲尽孝心。二宫金次郎，世人好榜样”，可以说形象地描述了尊德幼年时期的艰苦生活状况及其操行。

虽说尊德是江户时代著名的孝子，但是尊德也是幕臣之一。尊德靠着搓草鞋赚钱，用赚回来的一点钱买下了土地成为地主，并且在这段时间内学习算术和写字，并且研究农业技术。1822年，小田原藩正式起用尊德，让他振兴樱町领（今枥木县芳贺郡）。尊德首先请藩主减少年贡十年，然后从邻藩招揽农民，建造农用道路和渠道，引入新型肥料，借贷种子给农民，推行教化政策，教导农民节约勤勉。一系列的措施成功振兴樱町领，使得尊德声名大噪，并且穿梭各地振兴农村，拯救了不少收成少的农村。1843年，二宫尊德成为幕臣并开始振兴天领。